Короткометражный 3D-мультфильм «Тымныы Оҕуhа» (Бык Холода) якутской студии анимации «Тундра» вошёл в число финалистов международного кинофестиваля ImagineNATIVE.
ImagineNATIVE Film + Media Arts Festival — крупнейший в мире фестиваль кино и медиаискусства коренных народов, который ежегодно проводится в Торонто. В этом году темой фестиваля стало «возвращение домой» (homecoming).
«Бык Холода» попал в число 70 финалистов со всего мира. В программе также представлены полнометражные фильмы, интерактивные и аудиоработы. Фестиваль пройдет в городе Торонто с 17 по 22 октября.
Напомним, «Тундра» основана моушн-дизайнером Александром Охлопковым, работавшим в таких компаниях как Universal, Disney, Netflix. В апреле его команда выпустила первый мультфильм «Бык холода», с которым стала финалистом конкурса Startup Tour в Якутске. Студией анонсирована целая серия анимационных картин, рассказывающих о Якутии, ее природе и традициях, в частности, мультфильмы о мунхе (якутской подлёдной рыбалке) и танхе (якутские гадания).
Источник: yakutia.kp
Фото: tundraanimation
Школьник представил клип на эвенкийском с участием юных оленеводов
Юный исполнитель Андрей Колесов из рода “Бута” села Иенгра Нерюнгринского района Якутии записал клип на песню “Гор-гор”, которую он поёт на эвенкийском языке. Школьник учится в 5-м классе МОУ им. Г.М. Василевич в селе Иенгра.
В съёмках приняли участие дети из движения “Юный оленевод”. Помощь оказали и оленеводы из кочевой родовой общины Иенгры “Нюрмаган”. Записью и аранжировкой песни занимался А.И. Константинов из группы “Мит Эвенкил” — студия “Тунгус Рекордс”. Слова к песне написала А.Л. Колесова.
Источник: тг Olegmarkov8, nazaccent
Фото: Кадр из клипа “Гор-гор”
Школьники Якутии нашли на дне Чёрного моря бюст Ленина
Ученики Уолбинской средней общеобразовательной школы имени В.И. Ленина, участвовавшие в Анапе во всероссийском открытом турнире по мас-рестлингу, в свободное время занимались дайвингом. И нашли на дне моря бюст Ленина!
Оказалось, это подводный музей на Утрише, где есть не только метровый бюст вождя революции весом около тонны, но и бюсты Иосифа Сталина и футболистов Павла Мамаева и Александра Кокорина.
Такой музей запомнится таттинским школьникам на всю жизнь!
Источники: тг taattagazeta, kuban24
Фото: тг taattagazeta
Доппомощь детям-инвалидам по слуху
В Якутии детям-инвалидам по слуху будут бесплатно выдавать дополнительные средства реабилитации. Таким образом, вопрос, поднятый родителями детей-инвалидов по слуху на приёме у Галины Данчиковой, получил положительное решение.
Родители попросили включить в республиканский реестр технических средств реабилитации расходные материалы, чтобы их также выдавали бесплатно. Ранее выдавались только батарейки, все остальные расходники покупались самостоятельно, при этом цена одной сломанной части аппарата может доходить до 20-30 тысяч рублей.
11 сентября вышло Постановление правительства РС(Я), которое расширило республиканский перечень дополнительных технических средств реабилитации, предоставляемых детям-инвалидам по слуху. Теперь самые ходовые запчасти кохлеарного импланта, такие как кабели (9 тысяч рублей), катушки (28 тысяч рублей) будут предоставляться бесплатно.
Источник: ulus.media
Фото: gb5kirov
Как приёмные дети становятся родными
АНО «Национальные приоритеты» и Минпросвещения России запустили социальную кампанию «Вылитый ты», посвящённую усыновлению. Она реализуется при поддержке национального проекта «Демография» и портала Усыновите.рф. Видео и аудио-ролики с историями российских семей и приёмных детей, которые стали друг для друга родными, можно встретить на ТВ, в интернете и на радио.
Героями первого видеоролика «Вылитый ты» стали: родители Ольга и Роман и их дети Ангелина (4 года, в семье 1,5 года) и Владислав (9 лет, в семье 5 лет); папа Евгений и его сын Андрей (12 лет, под опекой 10 месяцев); родители Светлана и Вячеслав и их сын Ростислав (10 лет, в семье 9 лет).
Как рассказала одна из участниц видеоролика, программный директор благотворительного фонда «Дети наши» Светлана Строганова, сначала ей просто хотелось ребёнка, а после усыновления Ростислава она начала думать о том, сколько ещё детей живет без родителей, без любви.
«Никто их не целует на ночь, никто не заведёт им морскую свинку или котёнка… Каждый ребенок хочет быть нужным и любимым. Я считаю, что все дети должны жить в семье, все дети достойны любви и заботы. Для меня все мои дети — родные, и ещё неизвестно кому больше повезло — мне или им», – говорит Светлана. Всего у Светланы и её супруга Вячеслава пятеро общих детей.
Российские семьи с детьми, в том числе усыновлёнными, могут воспользоваться мерами поддержки национального проекта «Демография». Семьям доступны различные выплаты и льготы на федеральном и региональном уровне. Самая масштабная из них — материнский капитал. Изначально он распространялся на второго и последующих детей, а в 2020 году был расширен на первенцев.
Также семьи с детьми могут улучшить жилищные условия с помощью льготной программы «Семейная ипотека». Отдельное внимание уделяется многодетным семьям – они могут получить от государства выплату 450 тыс. рублей на погашение ипотечного кредита.
Источник: ulus.media
Фото: пресс-служба министерства труда и социального развития РС(Я)
Как быстрее адаптировать первоклашку к школе
Сентябрь – непростой месяц для школьников и их родителей. Кроме ярких позитивных впечатлений с началом учебного года возникают и новые, связанные с ним проблемы, наиболее актуальной из которых является адаптация.
Психолог Медцентра города Якутска Марина Ефремова рассказала о том, как пережить этот период наиболее безболезненно.
По степени адаптированности детей можно условно разделить на три группы. Первая группа детей адаптируется в течение первых двух месяцев обучения. Эти дети хорошо осваиваются в школе, быстро вливаются в коллектив.
У второй группы детей период адаптации заканчивается только к концу первого полугодия. Такие школьники часто приносят в школу игрушки, играют на уроках, конфликтуют, на замечания учителя реагируют слезами, обидами.
Третья группа – дети, у которых отмечаются негативные формы поведения, резкое проявление отрицательных эмоций, они с большим трудом усваивают учебные программы, именно на них чаще всего жалуются учителя. Такое поведение имеет своё объяснение и часто нуждается в психологической коррекции.
Советы родителям:
Провожайте ребенка в школу, даже если не нужно переходить улицу. Пусть ваш ребенок почувствует важность события: теперь он – школьник, и эта дорога к школе – символ начала трудового дня.
Выделите для ребёнка его личное пространство, хотя бы собственный письменный стол.
Следите за режимом дня. Также обязательно гуляйте и почаще играйте с ребёнком в свободное время.
Хвалите его! В любой работе найдите, за что можно похвалить ребёнка.
Будьте в курсе того, что происходит с ним в школе. Что задали сегодня? Как прошёл урок? Проявляйте дружеский, но не жёсткий контроль. Так у первоклашки скорее выработается ответственность и организованность.
Источник: exo-ykt
Фото: Из открытых источников
Подготовила Ольга Хохлачёва